Les données, de la collecte à l’analyse

Jeudi, 23 avril 2026, de 12 h 00 à 13 h 30

Animateur.trice(s) : Yves Francis Odia Ndongo

Source : SQEP

Date : 23 avril 2026

Lieu : mode virtuel sur ZOOM - Cette formation sera enregistrée et pour avoir accès à l’enregistrement vidéo vous devez être inscrit(e).

Heure : de 12h00 (MIDI) à 13h30

 

Sommaire

Cette formation s’adresse aux évaluateurs et évaluatrices de programmes publics souhaitant renforcer leurs compétences en matière de gestion, d’analyse et d’interprétation des données. L’atelier propose un parcours structuré couvrant les étapes essentielles du traitement des données, de la collecte à l’analyse. Les participants examineront d’abord les principaux modes de collecte utilisés en contexte public, leurs avantages, leurs limites et leurs implications sur la qualité de l’évidence produite. La formation abordera ensuite les plans d’échantillonnage courants dans l’évaluation de programmes, ainsi que les techniques de pondération – directe et itérative – permettant d’assurer la représentativité des résultats. Une introduction au bootstrap viendra compléter cette section. La séance se terminera par l’exploration de méthodes d’analyse bivariée et par la construction d’indices organisationnels, notamment utilisés pour mesurer la satisfaction ou la performance des services publics. L’ensemble vise à soutenir des pratiques d’évaluation rigoureuses, utiles et adaptées aux réalités gouvernementales.  

Objectifs d’apprentissage

À l’issue de cette formation, les participants(-es) seront en mesure de :

  • Comprendre les implications méthodologiques des principaux modes de collecte de données dans les évaluations de programmes publics, et sélectionner la méthode la plus appropriée selon le contexte, les contraintes et les besoins d’information.
  • Identifier et appliquer les plans d’échantillonnage adaptés aux interventions publiques, en tenant compte des enjeux de représentativité, de coûts, de faisabilité et des caractéristiques des populations ciblées.
  • Expliquer et utiliser les techniques de pondération directe et itérative, ainsi que le bootstrap, afin d’améliorer la robustesse et la validité des résultats générés dans le cadre d’évaluations.
  • Mobiliser des techniques d’analyse bivariée pour explorer les relations entre variables pertinentes et dégager des constats utiles à la prise de décision publique.
  • Construire et interpréter des indices organisationnels, tels que les indices de satisfaction ou de performance, couramment utilisés dans l’évaluation des services publics.

 

Domaines des compétences professionnelles des évaluateurs/trices de la SCÉ 

  • Pratique réflexive
  • Pratique technique
  • Pratique contextuelle
  • Pratique de gestion
  • Pratique concernant les relations interpersonnelles

 

Formateur: Yves Francis Odia Ndongo.

Yves Francis Odia NdongoYves Francis Odia est un expert en évaluation de programmes publics et en méthodes statistiques appliquées. Titulaire d’un doctorat en administration publique, il a travaillé avec diverses institutions gouvernementales au Canada où il a développé et mis en œuvre des méthodologies innovantes pour évaluer l’efficacité des politiques publiques. Il est chargé de cours à l’ÉNAP depuis 2015 où il enseigne l’évaluation économique des programmes et les méthodes d’évaluation d’impact des programmes.

 

Coût 

Membres de la SQEP :

  • Professionnel(-le) (régulier) : 40$
  • Étudiant(e) : 20$

Non membres de la SQEP :

  • Professionnel(-le) (régulier) : 85$, incluant l’adhésion à la SQEP
  • Étudiant(e) : 45$, incluant l’adhésion à la SQEP

 

Politique d’annulation

Un remboursement sera accordé aux personnes qui présentent une demande par écrit à cet effet, transmise à info@sqep.ca, au plus tard le 16 avril 2026. Un montant correspondant à 10 % du coût de l’activité sera retenu pour les frais d’administration. Après cette date aucun remboursement ne sera accordé mais la SQÉP acceptera le remplacement par une autre personne.

Protection des renseignements personnels

Lors de votre inscription à cette activité de formation, des renseignements personnels sont collectés par la SQEP. Ces renseignements ne sont recueillis qu’aux seules fins de :

  • Communiquer avec les participantes et participants inscrits à l’activité,
  • Connaître leur profil professionnel,
  • Assurer le suivi de la facturation et des paiements dûs à la SQEP,
  • Assurer le suivi des inscriptions et de la participation à l’activité,
  • Supporter la participation des membres à cette activité.

Seuls les nom, prénom et activité professionnelle des personnes inscrites à l’activité peuvent être partagés. De plus, la formatrice ou le formateur s’est engagé, par la signature d’une entente de service, à assurer la protection des renseignements personnels obtenus et à les détruire dès que l’activité est complétée.

 

En vous inscrivant à cette activité vous autorisez la SQEP à partager vos nom, prénom et activité professionnelle avec la formatrice ou le formateur mais uniquement dans le cadre de la présente activité de formation.

 

Pour toute question, en tout temps, vous pouvez contacter le responsable de la protection des renseignements personnels (PRP) à l’adresse Info@sqep.ca.

 

Vous pouvez également consulter la politique de protection des renseignements personnels de la SQEP en cliquant sur ce lien.


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