Cette formation propose une réflexion approfondie sur les pratiques les plus porteuses en matière de transfert et de mobilisation des connaissances (TMC). Les questions clés qui orientent l’élaboration d’un plan de TMC, ainsi que la posture professionnelle de l’évaluateur ou de l’évaluatrice dans l’accompagnement de l’apprentissage et de l’utilisation des résultats seront abordées.

Cette formation explore l’utilisation des outils de Business Intelligence (BI) dans l’évaluation de programmes. Les participants apprendront à transformer des données d’évaluation en informations exploitables. Le contenu porte sur la structuration des données (nettoyage, modélisation relationnelle) et sur la conception d’un message visuel clair et cohérent, en évitant le jargon technique. À travers des démonstrations et des études de cas, elle offre des outils pratiques pour valoriser efficacement les résultats de programmes.