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-Nouvelles locales
La SCÉ est heureuse d’offrir une occasion spéciale à tous ceux et celles qui ne pourront être parmi nous lors du congrès annuel de la SCÉ, à Terre-Neuve-et-Labrador du 5 au 8 juin : L’évaluation axée sur les droits par Michael Quinn Patton (en direct, par webinaire), le mercredi 8 juin 2016, de 13h00 à 16h00 heure avancée de Terre-Neuve (ou 15h30 à 18h30, temps universel coordonné). Il n’y a que 99 sièges virtuels qui sont disponibles. Inscrivez-vous dès maintenant! Tous les participants web auront l’opportunité d’interagir en direct par webinaire, incluant des contributions préateliers, du clavardage en temps réel et des Q&R animées.
Le Centre de formation populaire (CFP) est un organisme de formation qui vise à soutenir la vie associative, les pratiques d’intervention et la concertation des organismes communautaires du Québec ainsi que toute autre organisation qui en partage les valeurs et principes, afin de renforcer leur vie démocratique et de les aider à mieux intervenir dans leur milieu. La personne à la formation et au conseil en évaluation des résultats aura la responsabilité de soutenir le développement d’une culture de l’évaluation des résultats par et pour les organismes communautaires, en collaboration avec les autres membres de l’équipe et dans le respect de l’approche développée par le CFP.
Le projet Service aux jeunes à risque ou affiliés aux gangs de rue de Laval (SAJ) est un programme basé sur l’approche du Gang Reduction Program. Cette approche se définit comme un cadre exhaustif, intégré et coordonné visant à réduire et à prévenir les activités des gangs à l’échelle locale. Le projet SAJ intègre les volets de prévention primaire et secondaire, de mise en valeur des possibilités (prévention ciblée, interventions et réinsertion sociale) et de répression. Le présent appel d’offre vise à recruter un consultant chargé de développer, en collaboration avec les partenaires du projet, un plan de pérennisation du Service aux jeunes à risque ou affiliés aux gangs de rue déployé à Laval.
  POSTE DE CONSEILLER TECHNIQUE EN SUIVI, ÉVALUATION ET APPRENTISSAGE
 
L’ensemble des partenaires d’Oxfam dans le pays d’affectation recevant un appui en suivi, évaluation et apprentissage (SEA) dans le cadre du programme ACCÈS INNOVATION (PAI). Il s’agit principalement d’organisations de la société civile. Sous la responsabilité de la coordonnatrice ou du coordonnateur du programme ACCÈS INNOVATION (PAI) dans le pays d’intervention et en étroite collaboration avec ses collègues d’Oxfam (pays, région, siège d’Oxfam-Québec), la conseillère ou le conseiller en suivi, évaluation et apprentissage effectue son mandat afin d’assurer l’atteinte des résultats du PAI et l’appui aux partenaires dans son champ d’expertise.
  APPEL DE PROPOSITIONS D'ARTICLES POUR LE BULLETIN SQEP
Le thème du prochain Bulletin SQEP sera « À la rencontre des communautés qui contribuent au rayonnement de la gestion axée sur les résultats (suivi, évaluation, recherche, audit, contrôle) ». Ce Bulletin s’inspire du prochain Congrès de la Société canadienne d’évaluation « À la fine pointe de l’évaluation » et du prochain colloque SQEP 2016. Afin de favoriser le partage d’information et de découvrir les nouvelles en évaluation, c’est avec enthousiasme que la Société québécoise d’évaluation de programme (SQEP) invite toute personne impliquée directement ou indirec-tement en évaluation à soumettre des propositions d’articles lors de la prochaine parution de son Bulletin, prévu en octobre 2016.
-Volet international
  RFE - FIFE 2016 - APPEL À PROPOSITIONS ATELIERS DE FORMATION
Le RFE organise la 2ème édition du Forum International Francophone de l'Evaluation (FIFE), du 13 au 16 décembre 2016 à Marrakech, en partenariat avec l'Association Marocaine de l'Evaluation (AME) et l'Observatoire National du Développement Humain (ONDH). La première journée de cet évènement (13 décembre 2016) sera dédiée à des ateliers de formation consacrés à l'évaluation. Le RFE invite par la présente la communauté francophone de l’évaluation à participer aux ateliers programmés lors de cette journée. Les professionnels de l’évaluation, les partenaires et les autres facilitateurs potentiels qui supervisent ou qui sont engagés à faire avancer la théorie, la recherche ou la pratique de l’évaluation dans l’espace francophone sont invités à proposer un atelier visant à transmettre des connaissances et un savoir-faire dans le domaine de l’évaluation.
DEUXIÈME FORUM INTERNATIONAL FRANCOPHONE DE L'EVALUATION (FIFE)
Pour la 2ème édition qui se tiendra à Marrakech, 30 représentants de gouvernements, 50 parlementaires et 20 magistrats de Cour des comptes sont attendus au regard de la forte dimension institutionnelle que nous avons souhaité donner à cette édition. Ils représentent une vingtaine de pays de l’espace francophone : Belgique, Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Canada, Côte d'Ivoire, France, Gabon, Luxembourg, Québec Madagascar, Mali, Maroc, Mauritanie, Niger, Sénégal, Suisse, Togo, Tunisie… La mobilisation des partenaires internationaux du RFE est en cours pour que cette seconde édition du FIFE puisse bénéficier à nouveau de leurs appuis et de leurs expertises dans les domaines qui seront abordés dans les différents forums.
Le Comité de rédaction est ravi d'annoncer que les évaluations qui font une différence en 2015, sont maintenant publiées en ligne! Merci à tous ceux qui ont contribué à l'examen des récits d'Amérique du Nord. Plusieurs membres de la SQÉP ont contribué à sa publication (voir page 5). Les membres du Comité de rédaction sont très fiers de la publication, et ils pensent que ce sera une ressource utile à la communauté de l’évaluation. En espérant qu'elle vous plaira, et que vous la partagerez avec d'autres évaluateurs et avec les utilisateurs d'évaluation en Amérique du Nord et à l'étranger. La collection est disponible en anglais, en français et en espagnol.
DEUXIÈME BULLETIN D'INFORMATION D'EVALPARTNERS
EvalPartners vous présente son deuxième bulletin d'information. La première version a été consultée par plus de trois mille personnes à travers le monde.
PROGRAMME E-LEARNING DE DÉVELOPPEMENT EN ÉVALUATION
UNWomen, Claremont Graduate University et BICE, à l'initiative d'EvalPartners, avec le soutien de la Fondation Rockefeller et en partenariat avec ReLAC et l'IPEN, sont heureux d'annoncer l'ouverture de la première session de 2016 : « Introductory e-Learning programme on Development Evaluation ». Dans les sessions précédentes, près de 18.000 participants venus de 172 pays se sont inscrits, avec un taux de 72% de satisfaction.
 
 
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