Retour à l'accueil Retour à l'accueil
Liens utiles
Formulaires
Nos coordonnées
 

 
 
----À propos de la SQÉP
----Devenir membre
----Nos coordonnées
----Nos commanditaires
Services
----Colloque annuel
----Le Bulletin
----Défense de la cause
----Prix Reconnaissance
----Grille des cotisations
----Emplois, contrats
----Chronique évaluation
----Portail Francophonie
Perfectionnement
----Inventaire des cours
----Activités d'échanges
----Formations à venir
----Évènements privés
Documentation
----Archives Bulletins
----Archives communiqués
----Archives formation
----Banque de rapports
----Liens
Organisation
----Plan stratégique
----Le Conseil
----Décisions du Conseil
----Rapports annuels
----Statuts et règlements
----Profil des membres
Partenaires
 
-Nouvelles locales
Accès Évaluation Inc. offre des services de consultation, de coaching et de formation en évaluation des politiques, des programmes et des projets. Notre mission est de fournir des informations utiles et en temps réel afin de permettre aux organisations et aux collectifs de partenaires de prendre des décisions éclairées, et ce, dans le but de maximiser leurs retombées. Nous portons une attention particulière à la manière dont nous menons les processus évaluatifs, et ce, afin que nos clients développent leur autonomie et leurs compétences en matière d’évaluation. Notre clientèle est variée et exige de nos consultants qu’ils soient à l’aise d’intervenir auprès des milieux communautaires, des entreprises, des fondations et des clients institutionnels (MRC, commissions scolaires, réseau de la santé, ministères).
 
L’École nationale d’administration publique (ENAP) est la seule université francophone spécialisée en administration publique en Amérique du Nord. Institution d’avant-garde pour penser et participer au devenir de la chose publique, elle est entièrement consacrée au renouvellement des administrations publiques, ici et ailleurs dans le monde. L’ENAP est à la recherche de candidatures qualifiées afin de pourvoir un poste de professeur régulier en évaluation de programme.
Le Centre de formation populaire (CFP) est un organisme de formation qui vise à soutenir la vie associative, les pratiques d’intervention et la concertation des organismes communautaires du Québec ainsi que toute autre organisation qui en partage les valeurs et principes, afin de renforcer leur vie démocratique et de les aider à mieux intervenir dans leur milieu. La personne à la formation et au conseil en évaluation des résultats aura la responsabilité de soutenir le développement d’une culture de l’évaluation des résultats par et pour les organismes communautaires, en collaboration avec les autres membres de l’équipe et dans le respect de l’approche développée par le CFP.
Sous le thème des «Approches novatrices en évaluation», les évaluateurs québécois et d’ailleurs êtes conviés à participer au prochain colloque de la Société québécoise d’évaluation de programme qui se tiendra les 26 et 27 octobre prochain à l’Université Laval à Québec. Cet événement sera une occasion d’échange, de partage, de perfectionnement et de réseautage autour des enjeux reliés à la pratique de l’évaluation en 2017 et au-delà.
 
 
La Société québécoise d’évaluation de programme (SQEP) sollicite votre candidature pour son conseil d’administration. Cette année, trois postes d’administrateurs et celui du Président seront soumis au scrutin. Alors que le mandat du président est d’une durée d’un an, celui des administrateurs est d’une durée de deux ans. Il y aura ainsi élection pour quatre sièges, si le nombre de candidats était suffisant. L’Assemblée générale annuelle 2017 (AGA) qui se tiendra le 27 octobre prochain, à Québec, dans le cadre du Colloque annuel 2017.
 
Dans le cadre du Colloque SQÉP 2017, trois ateliers de formation se tiendront le 26 octobre prochain au Pavillon Alphonse-Desjardins de l'Université Laval.C'est l'occasion idéale pour parfaire vos connaissances en évaluation de programme.
-Volet international
 
La stratégie centrale du Programme ACCES Innovation (PAI) repose sur l’assignation dans les pays d’intervention de conseillères et de conseillers techniques canadiens (ou résidents permanents) ayant pour mandat d’accroître les capacités techniques, administratives et financières des organisations partenaires locales. Sous la responsabilité de la coordonnatrice du PAI en Colombie et en étroite collaboration avec ses collègues d’Oxfam (pays, région et siège d’Oxfam-Québec), le/la conseiller/ère effectue son mandat afin d’assurer l’atteinte des résultats du PAI.
La collaboration entre l'ADE et la SQÉP à permis la réalisation d’un premier état des lieux du système national d’évaluaiton à Djibouti. Pour mener à bien cette tâche, l'Association Djiboutienne d'évaluation a bénéficié du support de la représentante de la SQÉP, madame Pernelle Smits. L’atelier de restitution a eu lieu au Palais du Peuple mardi 10 octobre 2017.
Le Colloque international en éducation préscolaire se tiendra à l'Université Mohammed V de Rabat au Maroc, les 13 et 14 décembre 2017. Sous le thème «Pour une éducation du préscolaire accessible et efficace», l’accès des enfants à une éducation de qualité avant l’entrée à l’école primaire est de plus en plus considéré comme un droit. Ainsi, les pays mettent en place des politiques, des programmes et des stratégies de formation des formateurs et des éducateurs de la petite enfance pour veiller à la qualité des services éducatifs offerts aux jeunes.
BULLETIN D'INFORMATION D'EVALPARTNERS
EvalPartners vous présente son bulletin d'information, numéro 27, juin 2016. La version du bulletin est consultée par plus de trois mille personnes à travers le monde.
PROGRAMME E-LEARNING DE DÉVELOPPEMENT EN ÉVALUATION
UNWomen, Claremont Graduate University et BICE, à l'initiative d'EvalPartners, avec le soutien de la Fondation Rockefeller et en partenariat avec ReLAC et l'IPEN, sont heureux d'annoncer l'ouverture de la première session de 2016 : « Introductory e-Learning programme on Development Evaluation ». Dans les sessions précédentes, près de 18.000 participants venus de 172 pays se sont inscrits, avec un taux de 72% de satisfaction.
 
 
Copyright 2009 © SQEP
Société québécoise d'évaluation de programme
Tous droits réservées.
 
 

 

Pour nous joindre