Retour à l'accueil Retour à l'accueil
Liens utiles
Formulaires
Nos coordonnées
 

 
 
----À propos de la SQÉP
----Devenir membre
----Nos coordonnées
----Nos commanditaires
Services
----Colloque annuel
----Le Bulletin
----Défense de la cause
----Prix Reconnaissance
----Grille des cotisations
----Emplois, contrats
----Chronique évaluation
----Portail Francophonie
Perfectionnement
----Inventaire des cours
----Activités d'échanges
----Formations à venir
----Évènements privés
Documentation
----Archives Bulletins
----Archives communiqués
----Archives formation
----Banque de rapports
----Liens
Organisation
----Plan stratégique
----Le Conseil
----Décisions du Conseil
----Rapports annuels
----Statuts et règlements
----Profil des membres
Partenaires
 
-Nouvelles locales
POLITIQUE MINISTÉRIELLE D'ÉVALUATION DE PROGRAMME DU MEIE
Le Ministère de l'Économie, de l'Innovation et des Exportations (MEIE) souhaite informer la SQEP et ses membres qu'il vient de rendre publique sa Politique ministérielle d'évaluation de programme. Elle vise à soutenir le Ministère dans l'exercice de l'évaluation de programme. Elle rappelle la raison d'être de la fonction, tout en précisant l'encadrement, la pratique, le financement et le partage des responsabilités. Dans la section « Évaluation de programme » du site Web du Ministère, vous trouverez également les rapports d'évaluation réalisés récemment, de même que plusieurs document normatifs décrivant les méthodes d'analyse et le code de déontologie professionnelle des évaluateurs du ministère, notamment la Charte d'évaluation de programme du Ministère.
APPEL DE PROPOSITIONS
Une journée d’échanges ayant pour titre « L’évaluation des programmes d’études universitaire au Québec » aura lieu le 5 novembre 2015. Cette journée est organisée par quatre établissements universitaires (Université Concordia, Université Laval, Université de Montréal, Université du Québec à Montréal (UQAM)) ainsi que par le siège social de l’Université du Québec, en collaboration avec la Société québécoise d’évaluation de programme (SQEP). L’objectif principal de la journée est de réfléchir et d’échanger sur les défis concrets que pose la mise en oeuvre de l’évaluation des programmes d’études dans le contexte universitaire québécois. Le Comité organisateur vous invite à soumettre des propositions de communication en rapport avec l’évaluation des programmes d’études dans les universités québécoises, particulièrement sur la pertinence et l’efficacité des politiques d’évaluation des programmes des établissements du réseau universitaire québécois et, plus précisément, sur les pratiques adoptées et les outils utilisés pour en assurer l’opérationnalisation.
UNE NOUVELLE FORMATION SUR LA CARTOGRAPHIE DES INCIDENCES
Développée par le CRDI vers la fin des années 90s, la cartographie des incidences (de l'anglais Outcome Mapping) part du principe que le développement est avant tout une question de rapports humains et de rapports entre les gens et leur milieu. L’originalité de cette approche tient au fait qu'elle s’intéresse en priorité aux changements des comportements, des rapports, des agissements et des activités des personnes, des groupes et des organismes avec lesquels le programme travaille directement. Elle aide un programme à identifier les intervenants avec qui il va travailler, les changements qu’il escompte influencer dans ces intervenants pour aboutir à ces objectifs, les stratégies qu’il adopte et, de ce fait, à être plus efficace en terme de résultats à obtenir.
APPEL D'OFFRES : MANDAT D'ÉVALUATION DE PROJET INNOVANT
Le GTM-ODL est une instance de concertation réunissant la vaste majorité des tables de concertation périnatalité-petite enfance-famille en Montérégie. Sa mission est d’améliorer l’accès aux services en stimulation/développement du langage et en orthophonie pour les enfants de 0 à 5 ans. Depuis février 2015, le GTM-ODL est porteur du projet innovant de développement d’un modèle d’orthophonie communautaire, d’après le protocole conclu avec la société Avenir d’enfants. Ce projet vise la transformation des pratiques et l’amélioration du continuum de services en développement du langage des tout-petits, du préventif au curatif, en insistant particulièrement sur un rôle accru de la première ligne, autant en promotion qu’en prévention. La coordination du projet serait heureuse de recevoir les propositions des personnes membres de la SQEP intéressées par ce mandat.
CALENDRIER DES FORMATIONS SQEP À VENIR

La Société québécoise d'évaluation de programme dévoile le calendrier des formations qui seront offertes à ses membres pour l'automne 2015.

-Volet international
  LA PREMIÈRE JOURNÉE NATIONALE DE L'ÉVALUATION (JNE)
La première journée nationale de l’évaluation (JNE) a eu lieu le 30 juillet dernier à Libreville au Gabon, sur la thématique : «l’évaluation au cœur des enjeux de la politique de l’émergence». Occasion pour le Premier ministre d’appeler à une appropriation de cet outil de mise en œuvre des politiques publiques. La représentante de la SQEP, Mme Pernelle Smits, est intervenue dans la section des activités internationales de la journée.
APPEL D'OFFRES DU BOAMP
Le pôle évaluation et performance vous signale la publication au BOAMP le 27.07.2015 de l'annonce n° 15-1152047. Le marché a pour objet de réaliser, pour le compte du Ministère des Affaires étrangères et du Développement international, l'évaluation stratégique des « bourses du gouvernement français ».
LANCEMENT DE LA VERSION FRANÇAISE DE LA TROUSSE DE RENFORCEMENT DES VOPES
Une bonne nouvelle pour les VOPEs francophones, soit le lancement de la version française de la trousse de renforcement des VOPEs développée par EvalPartners! Cette trousse vise à soutenir l’émergence et le développement des VOPEs ainsi que la réalisation de leur mission. Qu’elles soient émergentes ou déjà établies, celles-ci peuvent trouver au sein de la trousse multiples sources d’inspiration puisées dans les pratiques et les expériences cumulées par multiples VOPEs oeuvrant aux quatre coins de la planète.
DEUXIÈME BULLETIN D'INFORMATION D'EVALPARTNERS
EvalPartners vous présente son deuxième bulletin d'information. La première version a été consultée par plus de trois mille personnes à travers le monde.
PROGRAMME E-LEARNING DE DÉVELOPPEMENT EN ÉVALUATION
UNWomen, Claremont Graduate University et BICE, à l'initiative d'EvalPartners, avec le soutien de la Fondation Rockefeller et en partenariat avec ReLAC et l'IPEN, sont heureux d'annoncer l'ouverture de la première session de 2014 : « Introductory e-Learning programme on Development Evaluation ». Dans les sessions précédentes, près de 18.000 participants venus de 172 pays se sont inscrits, avec un taux de 72% de satisfaction.
 
 
Copyright 2009 © SQEP
Société québécoise d'évaluation de programme
Tous droits réservées.
 
 

 

Pour nous joindre Cliquez sur l'image pour voir le lien